画图表示成正比例关系的量数学练习
一、巩固练习：
1.购买礼品的份数与应付钱数如下表。
份数 | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
应付钱数/元 | 80 | 160 | 320 | 480 | 640 | 800 |
（1）分别写出各组应付钱数和份数的比。
（2）说明这个比值所表示的`意义。
（3）表中的应付钱数和份数成正例吗？为什么？
2．订购同一种报纸和应付钱数如下表。
份数 | 1 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
应付钱数/元 | 0.5 | 2.5 | 5 |
你能把表格补充完整吗?
表中两种量是否成正例，为什么？
(3)用图形表示两种量之间的关系。
3．判断下面每题中的两个量是否成正比例，并说明理由。
（1）长方形的长一定，面积和宽。（）
（2）减数一定，被减数和差。（）
（3）数量一定，单价和总价。（）
（4）每袋水泥质量一定，水泥袋数和总质量。（）
（5）正方表的周长和边长。（）。
（6）订阅《少年报》的份数和钱数。（）
（7）一个人的身高和他的年龄成正例。（）
4．解比例。
2.1∶14＝13.5∶x∶x＝∶
∶x＝3∶4x∶3.5＝2∶14
12∶x＝2.4∶1.6x∶＝15∶
