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学习计划

时间:2024-07-11 16:24:39
精选学习计划合集9篇

精选学习计划合集9篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的学习计划9篇,欢迎大家分享。

学习计划 篇1

随着炎炎暑假的离开,接踵而至的就是新学期了。新学期,新印象。进入这个学期,我就是一名初二的学生了,就不再是个还充满着天真跟稚气的小女孩。老师说,初二是初中里最关键的一年,一定要把握好这年的学习,这关系的中考。这些话,总让我的心汹涌澎湃,让人期待,让人兴奋!

既然是新学期,我也要拿出新的计划来好好学习。以下是我主要的新学期的计划:

1、关于课前,必须得好好预习,用查资料的方式来提前知道书本上讲的是什么,需要我们巩固的是什么,要牢记的是什么,要了解的是什么。

2、关于上课的时候,要认真上课,思维要跟着老师的思维想问题,并且还要积极举手答问,做好笔记,不能开小差,更不许上课讨论一些跟课堂无关的事情。

3、关于课后,时不时要温习一下所学过的知识。还可以再拓展课外的知识,所谓“读书百遍,其义自见”。温习时,若还是有不懂的问题,要与同学讨论,或直接请教老师。

4、与同学们要跟谐相处,不能因为一点小事就打“冷战”,对任何事情要用一颗宽容的心去包容他人。就算不是自己的错,也要好好地跟同学解释清楚。初中的朋友是最纯结的,没有利益关系的存在,对友谊没有多大的影响。要珍惜现在的友谊,对朋友同学要真挚诚恳。

5、对老师长辈要尊重,我要以微笑去对待所有长辈老师。在成长路上,是他们一路陪伴着我们,似一展照明灯一般,照亮我们的前方。

……

以上就是我的新学期的计划,我们要以最好的一面去迎接新的事物。

飞翔吧,我们的梦!只要努力,我们的梦一定会到达这个未知的天堂。正如范玮琪唱的一首歌《最初的梦想》:

“……最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂……”

学习计划 篇2

a计划:自律型英语、数学为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用。

一、计划实施的目标:1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动,提高身体素质;

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和

考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。 b计划:督促型语文、数学为弱项此类计划具有督促性,适合尚须家长督促、老师帮助的学生。b计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

一、计划实施的目标:1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动,提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之

处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,

进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促:

1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助 ……此处隐藏4741个字……赅。

四 总结

以上是学习部本学期的工作计划,在工作实施中可能会遇到一些困难,但是学习部所有成员会发挥严谨,认真,负责的态度把工作做好,希望主席和各位老师在工作中给予我部门指导和帮助。

学习计划 篇7

经过高考,才感觉到自己身上的不足。为日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。 大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。 专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。 关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。

在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

学习计划 篇8

我制定了一个学习计划,是为了让我的暑假过的更快乐、更有意义。具体说说我的学习计划吧!

俗话说:“你年之际在于春,一日之计在于晨”。这美好的早晨,我怎能白白浪费?

我不再睡懒觉,六点半起床古诗到七点整。中午读课外书九点到十点。这样不仅可以提高组词水平,还可以提高写作水平,另外我快要升三年级了、妈妈让我去英语班补习英语,到了那里,我要听老师的话,努力学习!

我制定了这个学习计划,只有认真执行,才能实现,不然,我的学习计划就白制定了。我一定坚持到底,努力拼搏,争取学习成绩更上一层!

学习计划 篇9

一、学期目标

形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高,争创文明班级.。

二、班级基本情况

本班共有51位同学,其中男生10人,女生41人。学生来自不同的学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较好,但是仍有一小部分的学生学习基础较差,学习自觉性不高,特别是一部分男生,违反校纪校规的现象时有发生。

三、针对班级情况及本学期目标的措施

1、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯。

2、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。

3、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。

4、利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题。

四、班级阶段目标及措施

第一周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》单音节字词综合训练。命题说话:我的愿望。

第二周:早读课语文课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》32页单音节字词综合训练。命题说话:我的学习生活。

第三周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》48页单音节字词综合训练。命题说话:我尊敬的人。

第四周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》55页声调训练,61页单音节字词训练。迷题说话:我喜爱的动物。

第五周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》66页轻声词,71页儿化词,76页绕口令。命题说话:童年的记忆。

第六周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》76页。命题说话:我最爱的职业。

第七周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品1-5号。命题说话:难忘的旅行。

第八周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品6-10号。命题说话:我的朋友。

第九周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品11-15号。命题说话:我最爱的文学艺术形式。

第十周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品16-20号。命题说话:谈谈卫生与健康。

第十一周:期中复习

第十二周:期中考试

第十三周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品21-25号。命题说话:我的业余生活。

第十四周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品26-30号。命题说话:我喜欢的季节。

第十五周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品31-35号。命题说话:学习普通话的体会。

第十六周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品36-40号。命题说话:谈谈服饰。

第十七周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品41-45号。命题说话:我的假日生活。

第十八周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品46-52号。命题说话:我的成长之路。

第十九周:早读课英语课本中的课文;中午钢笔字训练;晚自习《普通话水平测试辅导指南》作品53-60号。命题说话:我知道的风俗。

第二十周:期末复习

第二十一周:期末考试

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