【热门】工作计划模板汇总7篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,立即行动起来写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1一、指导思想
加强思想教育,抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养,努力建设“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。
二、班级情况简析:
略
三、本学期工作要点:
1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使他们主动学习,提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉队。
2、积极鼓励学生大胆创新,勇于探索,使他们能成为创新型人才。
3、向学生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校与各教研组举行的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
6、加强学生的安全教育,做好安全常识的理论宣传,坚持日日讲时时讲警钟长鸣。
四、本学期工作措施:
1、德育教育,充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。
3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。在班级环境布置中有“大比拼”,大组与大组间比,男生女生比等。
五、本学期工作的具体做法:
1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
(1)、与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
(2)、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
(3)、进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对工作的配合。
工作计划 篇2好的开始是成功的一半
前言
一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,因为这些人没有把命运
掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。人的一生中究竟有多少个春秋?有多少事是值得回忆和纪念的?生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,怎能满足社会的需要,创造自己的价值?因此,我试着为自己做一份有用的职业规划书,设计自己的未来。好的开始是成功的一半,有了目标,才会有动力。
一、 自我认知
【基本信息】
姓名 学校 院系 专业 年级
【成长经历】
1。 成长期:(出生—13岁)
在这一阶段,我是个有想法,但不善于表达的孩子。我喜欢动手做些古怪的东西,比如用木头做玩具,拿水瓶接驳成“水机”等等,一方面我很享受这些过程中,另一方面得到别人的认同是一件快乐的事情。尽管如此,我并不善于表达我的想法,所以很多时候我都是通过动手做来让别人理解我的所想。
2。 探索期(14—20岁)
这一阶段,由于对周围坏境有了更深的认知,我开始向现实型转变,一些奇怪的想法通
常会不自觉地被我否定,而表达交流方面我也在努力改变,以适应我所处的环境。虽说长大会使人变得现实,但另一方面它却让人懂得自己追求的是什么,而不再想孩提时期那样无忧无虑,因而我怀揣着追求完美的心,开始规划我的人生。
【性格分析】
性格类型
MBTI性格测评
好的开始是成功的一半
在MBTI四个维度上,分别相对偏向于I 、 N 、 T 、 J , 因此性格类型为INTJ型,即 内向 、 直觉 、 思考 、 判断
整体性格特征
富有创造性,能够为自己的理想和目标所驱使。很有怀疑和批判精神,非常独立而有
主见,考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,客观理性,不以情感为依据。喜欢独自做事。
不太善于与人合作交流;过于注重长远,容易忽略细节;有时很固执,对自己要求严格,近乎完美,也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人;追求完美可能会使您沉迷于一些出色但不重要的想法中。
在工作中的性格优势
在自己感兴趣的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力,具有很强的组织能力;
具有独特的、创造性的观点,喜欢来自多方面的挑战,能够看到事情的可能发展的情况及其内在的含义,有创造性地解决问题的天资,能创造方法体系和模式达到目标; 能高度独立自主地开展工作,对自己的设想会义无反顾地采取行动去实行,以自己的方式做事而不被别人的冷遇和批评干扰,即使在面对阻挠时也能义无反顾地去实现目标; 做事坚决果断,能够客观地批判一切,高度理性地做出判断,标准高,工作原则性强,对于在工作中胜任和胜出有强烈的动机。
在工作中的性格劣势
比较固执己见,对别人没有耐心,可能把自己的观点强加给别人,制定不切实际的高标准;
建议:更多地了解别人的感受和想法
高度独立的个性和习惯可能使您总是“拒绝”别人的参与和帮助,难以发现自己计划中的缺陷;
建议:更多地听取别人的意见
总是着眼于长远和宏观问题使您容易忽略细节和现实;
建议:注意处理好工作和人际交往中的一些
重要的细节 过于追求完美可能驱使自己有想去改变那些根本就没有必要去改变的事情的倾向。 建议:注意判断事情的重要性,学会必要的
放弃,不要为了芝麻丢掉西瓜
【霍兰德(Holland)的职业兴趣测验】
相对来说,更加倾向于 技能型 和 艺术型 的职业
工作计划 篇3送走了有收获并伴着喜悦的一年,即将迎来新的一年,迎接新的挑战。接下来的工作我将面对的还是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成 ……此处隐藏3495个字……员、困难户、计划生育户、奖励扶助户、特别扶助户,对独生子女发放慰问品和独生子女奖扶政策,从而使本村的计划生育工作更好开展。
工作计划 篇6一、指导思想
本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研能力。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改变以往旧的传统教学理念,探究自主高效的课堂教学方式,为进一步提高我校的外语教学质量而开展切实有效的教学研讨活动。
以“阅读联想,对话应用,自主学习,合作探究”的阳光课堂教学理念为指导;以学生为主体教师为主导,以培养学生的语言运用能力和创新精神为重点,以培养学生的学习兴趣和未来学习能力为根本,在语言学习基础上培养学生跨文化意识和借鉴学习先进的意识,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。在学校工作计划的安排下,我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是合作进步;工作的灵魂是努力创新;达到全面推行以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的目的,为学生获得终身学习能力、创造能力、合作互助能力打下良好的基础。
二、工作目标
1、提高英语教学质量,确保更科学地完成本学期教学任务。
2、继续以课改为中心,落实英语学科课程标准和科学的教学理念。
3、加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。
4、在上级和学校领导的指导下加强理论学习,运用好英语微课,搞好“情景教学”、“任务型教学”和“翻转课堂”、网上教研相结合的应用研讨,推动教学改革。
三、本学期主要工作
1、进一步加强理论学习,更新教学理念。
全体英语教师都要抽出时间学习新理论,(小学教科室工作计划以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。
2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。
教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著,教研组活动记录详实20xx年小学英语教研组工作计划5篇20xx年小学英语教研组工作计划5篇。
(1)每周五下午第一节课,为英语科组教研活动时间,地点在办公室,活动围绕本计划,确立英语组科研重点,通过开会讨论,学习阅读理论知识,进行互评和反思,最后将教研工作落实到实际教学中。努力提高教师的教科研能力,将科研工作落到实处。
(2)开展公开课、听、评课活动
通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。每位年轻教师一学期上一节公开课,定时间、定课题,要求按时完成。开展青年教师基本功比赛,全组教师都要参加听课并及时评课。
(3)写教学反思
对自己的教学不断反思,才会有不断的进步。因此根据自己的实际课堂教学情况,提倡多进行教后反思。要求每一模块教学写一个教学反思,全学期不少于10个,要有质量。
3、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率。
指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后辅导”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。教研围绕研究教材、研究教法、研究学生进行,控制作业总量,提高作业质量,规范作业批改。按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求,使作业制度改革不断深入,实现“减负增效”的目的。教师平时在备课本上记录学生易错题,每次出卷前提供给出卷教师。加强学生的听力训练,努力提高学生的听力水平。
4、抓好英语起始教学。
三四年级学生刚开始学习英语,一定要学生树立英语是说会的,不是教会的意识。英语老师要采取切实有效的措施,抓好起始教学。要注重新生学习习惯的养成教育,从听、说、读、写方面严格要求学生。把“自然拼读法”渗透到日常课堂教学中去,着力加强学法指导和能力培养。从根本上为学生后续发展终生发展考虑。
5、做好培优补差工作,缩小“两极分化”现象20xx年小学英语教研组工作计划5篇工作计划。
(1)严格遵守英语教学规律,重视听、说能力的培养,同时,坚持精讲多练,为每位学生提供发言机会。培养学生养成自己整理错题集的习惯
(2)结合各班实际,仔细研究教材,制定切实可行的教学方法。特别注意面向全体,随时调整教学密度、深度、广度,提出的问题要注意深浅结合、因人而异,使每位学生都能预习好新课,听懂每一节课,回答好教师提出的每一个问题,做好每一道适合自己的习题,从而强学习英语的信心,顺利完成教学计划。
(3)对学习困难生要加倍关心、特殊爱护,耐心辅导差生,耐心解答他们学习疑难问题,使之掌握有效的学习策略。采用“一帮一”优生帮差生的形式,定期反馈教学效果,让每位学生真正产生亲近感,有利于师生间的情感交流、教学和谐。
(4)每月与家长飞信或电话联系一次或以上,及时了解学生在家学习情况,并做好反馈记录,争取得到家长的支持与配合。
工作计划 篇71.进行干事的招募
在本学期初,秘书部将根据实际工作需要,计划在高一新生中招募10位干事。我们也会考虑同学的实际的到达率,将会侧重学业负担较轻的同学。同时,根据干事的平时工作态度和表现,计划对优秀的干事进行表彰,提名为学生会优秀干事,以激励大家更为用心、努力地进行工作。
2.运动会义卖
今年我们将一如既往地进行运动会爱心义卖。根据实际情况,订购一些大家所需要和喜爱的商品,以爱心为目的,满足多方需求。
3.组织配合
加强本部门与其他部门的沟通和联系,多听取其他部门对本部门的建议,积极配合其他部门的工作,尽可能地举办一些活动,使本部门工作不断改进。
4.完善工作
本部门定期开展部门会议,计划部门的下一步具体工作,总结之前的工作情况,讨论我们在工作中的不足之处,并及时改正,力争把本部门的工作做得更好。
5.部门活动
促进部门成员之间的交流和默契,并为他们在工作中添上娱乐的一笔,我们将进行一次部门的集体活动,例如:烧烤。。。
6.树立良好的工作形象
树立良好的工作形象是学生工作的一个有利条件,本学期重点抓好以下方面:
一是抓好学生干部在日常生活中的言行举止问题。
二是抓好素质,做到公正严明、不以公谋私。
三是搞好学生干部和同学关系以便日后工作顺利进行。
展望未来,我们将认真做好每项下达工作和常规工作,共同打造学生会更美好的明天!